Reflexões geográficas no Cerrado brasileiro


LOPES, Regina Maria; CLEMENTE, Evandro César; ALVES, Wellmo dos Santos (org.). Reflexões geográficas no Cerrado brasileiro. Volume V. Curitiba: CRV, 2024.

Apresentação:

O livro Reflexões Geográficas no Cerrado Brasileiro – Volume V reúne discussões e análises sobre o Cerrado, abordando dinâmicas ambientais, sociais e econômicas desse bioma essencial. Organizado por docentes e discentes do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Jataí (PPGGeo/UFJ), destaca-se pela relevância das pesquisas realizadas e pelo compromisso com a produção científica.
O PPGGeo/UFJ, criado em 2009 com o Mestrado e ampliado em 2015 com o Doutorado, concentra-se na Organização do Espaço nos Domínios do Cerrado. Com mais de 14 anos de atuação, o programa forma profissionais que contribuem para o entendimento e gestão sustentável do Cerrado, atuando em estados como Goiás, Mato Grosso, Minas Gerais, Tocantins e o Distrito Federal.
Este volume aborda desde aspectos físico-naturais até interações sociais e políticas que moldam as paisagens do Cerrado. Os capítulos refletem sobre processos de organização espacial, transformações ambientais e desafios da sustentabilidade, promovendo um diálogo com as questões contemporâneas do bioma e oferecendo novas perspectivas para a sua conservação e desenvolvimento.

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Sumário:

Prefácio | Emerson Galvani - p. 11

Eixo 1 - Componente Físico Natural

Corredores ecológicos: abordagem geográfica para análise da paisagem | Patricia Tinoco Santos e Alécio Perini Martins - p. 15

Análise das características hidromórficas da nascente pontal dos bosques em Montividiu - GO: uma abordagem geográfica escolar | Roselina Aguiar, Márcia Cristina da Cunha, Isabel Rodrigues da Rocha, Wallas Freitas Ribeiro e Amanda da Silva Hosel - p. 33

Potencial de regeneração natural em área de pastagem em Cerrado sentido restrito | Ana Elisa do Prado Boschim, Ana Paula de Souza, Gustavo Luz Ferreira, Deivid Lopes Machado e Frederico Augusto Guimarães Guilherme - p. 45

Desenvolvimento de um infiltrômetro tipo Cornell-Sprinkle para estudo das propriedades hidráulicas do solo | Pollyana de Godoy Borge, Guilherme Victor Andrade Assis, Paulo  Sérgio do Carmo e Hildeu Ferreira da Assunção - p. 63

Análise espacial e temporal da precipitação pluviométrica em Rio Verde, GO, no Cerrado | Wellmo dos Santos Alves e Nicoly Girotto Morais - p. 77

Atuação dos sistemas atmosféricos na bacia hidrográfica do córrego Jataí, GO | Ezequiel Pereira da Silva, Regina Maria Lopes, Polyana da Silva Gomes, Glaucinéia Antônia de Sateles e Nayanny Bruno de Oliveira Braz - p. 95

Análise do licenciamento ambiental das usinas hidrelétricas do complexo energético Caçu / Barra dos Coqueiros no Rio Claro - Goiás | João Batista Pereira Cabral e Michaela Andréa Bette Camara - p. 113

Eixo 2 - Componente Social

Apropriação recente do Cerrado e a sua inserção no mercado mundial | Juliana Abadia do Prado Soares e Dimas Moraes Peixinho - p. 131

O contexto das cidades do agronegócio: considerações iniciais sobre Jataí - GO | Natalli Adriane Rodrigues Souza e Maria José Rodrigues - p. 149

Reestruturação da força de trabalho na agroindústria canavieira contemporânea | William Ferreira da Silva e Ione Candido da Silva - p. 163

Dez anos da Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS): os desafios dos municípios da microrregião de Catalão (GO) | Rosiane Correa Guimarães e Márcio Rodrigues Silva - p. 179

Reflexões geográficas da juventude rural do Município de Rio Verde, GO | Eguimar Felício Chaveiro, Franciane Prado Gonçalves e Evaldo Gonçalves Silva - p. 195

Disputa territorial no Cerrado e regulatory rollback: o caso da Lei ordinária municipal nº 3.557/2014 de Jataí / GO | José Renato Nascimento Tiraboschi Filho e Pedro França Junior - p. 211

Estudo sobre o ramo supermercadista em Ituiutaba - MG: contribuições a partir do geomarketing | João Paulo Teixeira e Vitor Koiti Miyazaki - p. 225

Eixo 3 - Ensino-Aprendizagem em Geografia e Formação de Professores

Ensino de Geografia: reflexões sobre a invisibilização e desterritorialização de povos e comunidades tradicionais | Suzane Ribeiro Lima Oliveira, Alexandre Rodrigues, Francisco Tomaz de Moura Junior, Claudionor Henrique Dias e Priscila Braga Paiva - p. 247

O ensino de sustentabilidade pela Geografia | Simone Marques Faria Lopes, Beatriz Firmino Salvador e Suzana Ribeiro Lima Oliveira - p. 261

Ensino de Climatologia: estratégias e técnicas didático-pedagógicas para apoio aos docentes nas escolas em Rio Verde - GO | Claucinéia Antônia de Sateles, Regina Maria Lopes, Márcia Cristina da Cunha, Ezequiel Pereira da Silva e Palyana da Silva Gomes - p. 275

Índice remissivo - p. 291

Sobre os autores - p. 297