SANSOLO, Davis Gruber (org.). Uso público em áreas protegidas: contribuições para gestão de unidades de conservação. São Paulo: Unesp, 2020.
Apresentação:
Este livro deriva de uma pesquisa sobre uso público em unidades de conservação (UC), realizada pelo Laboratório de Planejamento Ambiental e Gerenciamento Costeiro (Laplan), sediado no Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Campus Litoral Paulista. O estudo estimulou, em 2017, a realização do I Encontro sobre Uso Público em Unidades de Conservação. Diversos trabalhos e palestras foram apresentados; alguns deles participam desta obra. Qual a finalidade do programa de uso público em uma unidade de conservação? Os parques têm como um dos principais motivos de sua existência a promoção da educação ambiental e da visitação pública em uma UC. Tal finalidade lhes confere a função relacional entre o bem comum, como valor da natureza e sua dinâmica conservada, e os diversos sujeitos que se relacionam com esses territórios protegidos. A conservação da natureza é um direito de todos, mas, para que todos tenham esse direito, é necessário compreender os significados que a sociedade confere a esses territórios. E esse é, portanto, o principal papel do programa de uso público de uma unidade de conservação.
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Sumário:
Prefácio | Sueli Angelo Furlan - p. 7
Apresentação | Davis Gruber Sansolo - p. 11
1. Aspectos conceituais sobre o programa de público em parques: um estudo no Parque Estadual da Serra do Mar | Davis Gruber Sansolo - p. 17
2. Educação Ambiental e unidades de conservação | Marcos Sorrentino - p. 53
3. Unidades de conservação como espaços relacionais | Mirleide Chaar Bahia - p. 71
4. Abrindo a caixa da gestão de Unidades de Conservação em São Paulo: uma análise do arranjo institucional | Felipe Augusto Zanusso Souza - p. 85
5. Programa de uso público do Parque Estadual da Serra do Mar (SP): uma análise a partir dos pressupostos das interpretação e animação socioambientais | Sidnei Raimundo - p. 103
6. Análise de Centros de Visitantes - materiais impressos e digitais: um estudo sobre o Parque Estadual da Serra do Mar | Juliana Marcondes Bussolotti, Davis Gruber Sansolo, Sidnei Raimundo e Eliane Simões - p. 121
7. Análise do programa de uso público no Núcleo Picinguaba do PESM: visitantes e escolares | Alline Reiad Abbas e Davis Gruber Sansolo - p. 133
8. Observação de aves em áreas protegidas: uma proposta metodológica para planejamento de uso público | Stefano Spiteri Avilla, Carlos Otávio Araujo Gussoni e Davis Gruber Sansolo - p. 155
9. Ordenamento do uso público em áreas marinhas protegidas: uma análise do Parque Estadual Marinho da Laje de Santos, São Paulo | Giovana Cioffi, Davis Gruber Sansolo e Fabio dos Santos Motta - p. 187
10. Uso público no refúgio de Vida Silvestre do Arquipélago de Alcatrazes | Kelen Luciana Leite e Vinicius José Giglio - p. 213
11. Formação de monitores ambientais na Reserva de Desenvolvimento Sustentável do Despraiado, Mosaico de Unidades de Conservação Jureia-Itatins, Iguape, SP: uma estratégia da Educação Ambiental para gestão participativa e organização comunitária | Vanessa Cordeiro, Marcos Samuel Macedo, Carina Didziocas e Alana Marques Silva - p. 229
Sobre os autores - p. 245
Apresentação:
Este livro deriva de uma pesquisa sobre uso público em unidades de conservação (UC), realizada pelo Laboratório de Planejamento Ambiental e Gerenciamento Costeiro (Laplan), sediado no Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Campus Litoral Paulista. O estudo estimulou, em 2017, a realização do I Encontro sobre Uso Público em Unidades de Conservação. Diversos trabalhos e palestras foram apresentados; alguns deles participam desta obra. Qual a finalidade do programa de uso público em uma unidade de conservação? Os parques têm como um dos principais motivos de sua existência a promoção da educação ambiental e da visitação pública em uma UC. Tal finalidade lhes confere a função relacional entre o bem comum, como valor da natureza e sua dinâmica conservada, e os diversos sujeitos que se relacionam com esses territórios protegidos. A conservação da natureza é um direito de todos, mas, para que todos tenham esse direito, é necessário compreender os significados que a sociedade confere a esses territórios. E esse é, portanto, o principal papel do programa de uso público de uma unidade de conservação.
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Sumário:
Prefácio | Sueli Angelo Furlan - p. 7
Apresentação | Davis Gruber Sansolo - p. 11
1. Aspectos conceituais sobre o programa de público em parques: um estudo no Parque Estadual da Serra do Mar | Davis Gruber Sansolo - p. 17
2. Educação Ambiental e unidades de conservação | Marcos Sorrentino - p. 53
3. Unidades de conservação como espaços relacionais | Mirleide Chaar Bahia - p. 71
4. Abrindo a caixa da gestão de Unidades de Conservação em São Paulo: uma análise do arranjo institucional | Felipe Augusto Zanusso Souza - p. 85
5. Programa de uso público do Parque Estadual da Serra do Mar (SP): uma análise a partir dos pressupostos das interpretação e animação socioambientais | Sidnei Raimundo - p. 103
6. Análise de Centros de Visitantes - materiais impressos e digitais: um estudo sobre o Parque Estadual da Serra do Mar | Juliana Marcondes Bussolotti, Davis Gruber Sansolo, Sidnei Raimundo e Eliane Simões - p. 121
7. Análise do programa de uso público no Núcleo Picinguaba do PESM: visitantes e escolares | Alline Reiad Abbas e Davis Gruber Sansolo - p. 133
8. Observação de aves em áreas protegidas: uma proposta metodológica para planejamento de uso público | Stefano Spiteri Avilla, Carlos Otávio Araujo Gussoni e Davis Gruber Sansolo - p. 155
9. Ordenamento do uso público em áreas marinhas protegidas: uma análise do Parque Estadual Marinho da Laje de Santos, São Paulo | Giovana Cioffi, Davis Gruber Sansolo e Fabio dos Santos Motta - p. 187
10. Uso público no refúgio de Vida Silvestre do Arquipélago de Alcatrazes | Kelen Luciana Leite e Vinicius José Giglio - p. 213
11. Formação de monitores ambientais na Reserva de Desenvolvimento Sustentável do Despraiado, Mosaico de Unidades de Conservação Jureia-Itatins, Iguape, SP: uma estratégia da Educação Ambiental para gestão participativa e organização comunitária | Vanessa Cordeiro, Marcos Samuel Macedo, Carina Didziocas e Alana Marques Silva - p. 229
Sobre os autores - p. 245