NÓBREGA, Pedro Ricardo da Cunha; MAIA FILHO, Pedro Paulo Pinto (org.). Geografia 2015-2025: uma década de desafios e avanços no Semiárido Brasileiro. Senhor do Bonfim: Nova Terra, 2025.
Apresentação:
O livro reúne reflexões produzidas por docentes do Colegiado de Geografia da Universidade Federal do Vale do São Francisco, campus Senhor do Bonfim, ao longo de seus dez primeiros anos. A obra articula pesquisa, extensão e ensino de forma indissociável ao fazer geográfico, tomando o semiárido brasileiro como campo empírico e categoria analítica. Os capítulos abordam temas como produção social do espaço, conflitos no campo, envelhecimento, representações simbólicas, territorialidades culturais, cartografia, educação inclusiva e planejamento ambiental, com uma perspectiva atualizada e crítica. Ao conjugar teoria rigorosa e compromisso social, o livro reafirma a Geografia como ciência fundamental para compreender as contradições territoriais contemporâneas e para pensar projetos emancipatórios no semiárido.
Para baixar o livro gratuitamente no local original, clique aqui!
Para baixar o livro gratuitamente no arquivo da biblioteca, clique aqui!
Sumário:
Apresentação | Pedro Ricardo da cunha Nóbrega e Pedro Paulo Pinto Maia Filho - p. 11
Linha do tempo: trajetória do curso (2015-2025) - p. 16
Ensaaio de Abertura. O sertão que nossos olhares habitam | Manoel Fernandes de Sousa Neto - p. 27
Capítulo 1. Geografia do envelhecimento e a produção social do espaço em Senhor do Bonfim - BA | Pedro Ricardo da cunha Nóbrega - p. 35
Capítulo 2. Lançamento do Caderno de3 Conflitos no Campo da CPT e a JURA como propostas de formação e de práxis: reflexões sobre o TIPNI no centro-norte da Bahia de 2017-2025 | Átila de Menezes Lima, Ivânia Paula Freitas de Souza Sena e Elba Amaral Oliveira - p. 71
Capítulo 3. Formas simbólicas espaciais na Capital Baiana do Forró: a estátua de Luiz Gonzaga e a maior sanfona do mundo em Senhor do Bonfim | Pedro Paulo Pinto Maia Filho e Ester Claudino Gomes da Silva - p. 113
Capítulo 4. Mapeando horizontes: experiências da cartografia do relevo no planejamento dos municípios do Território de Identidade Piemonte Norte do Itapicuru - BA | Sirius Oliveira Souza - p. 140
Capítulo 5. Universidade cidadã - a "pegada" do GEMA e da UIVASF Senhor do Bonfim nos Territórios do Centro-Norte da Bahia: reflexões sobre 10 anos de atuação | Gustavo Hees de Negreiros e Claudine Gonçalves de Oliveira - p. 168
Capítulo 6. A territorialidade quilombola e o ensino de Geografia em Senhor do Bonfim / BA: a comunidade de Tijuaçu como ponto de partida | Lorena Ferreira de Souza Almeida, Raiane Santana dos Santos e Nívia Jandira Rodrigues da Silva - p. 194
Capítulo 7. Dinâmicas socioespaciais da agricultura familiar no contexto das feiras livres do Município de Senhor do Bonfim, Bahia | Marco Aurélio Rodrigues - p. 224
Capítulo 8. Curso de capacitação em Geoconservação para professores dos Anos Finais do Ensino Fundamental do Município de Senhor do Bonfim - BA | Natália Micheli Tavares do Nascimento Silva Mendes, Erotilde Damasceno Salvador Neta e Mònica Custódia Dias - p. 242
Capítulo 9. Ensino de Geografia para alunos com Síndrome de Down | Juliana Custódia de Carvalho Lemos - p. 259
Capítulo 10. Ensino de Geografia contextualizada na UNIVASF: o Semiárido Brasileiro em sala de aula | Fredson Rodrigues de Araujo e Marcos Antônio Vanderlei Silva - p. 274
Depoimentos
Uma década de desafios e avanços no Semiárido Brasileiro | Raquel Silva Leal - p. 286
Minha jornada na Geografia: entre o aprendizado, a luta e o afeto | Erica Saane Miranda Alves - p. 288
O despertar da educadora: quando a Geografia se torna vida | Mônica Custódio Dias - p. 292
A importância do Campus da NIVASF em Senhor do Bonfim, bem como a importância do curso de Geografia na respectiva cidade | Letícia Castro dos Santos - p. 294
O ensino como espaço de construção humana | Jamille Timoteo de Oliveira Serqueira - p. 295
Entre a pesquisa e a sala de aula: aprendizados da UNIVASF e do NEPST | Felipe de Souza Reis - p. 296
Entre mapas e memórias: uma trajetória com o NEPST e o Professor Sirius | Márcio Venicius da Silva - p. 298
Do olhar ecológico ao olhar geográfico: caminhos de uma mesma formação | Madian Maria de Carvalho - p. 300
Entre o Semiárido e a Ciência: aprendizados no Núcleo de Estudos das Paisagens Semiáridas Tropicais | Antonio Felipe Rodrigues Santos - p. 301
Vivência no minicurso: ensino de Geografia contextualizada com o Semiárido Brasileiro | Juliana Alves da Silva - p. 303
Apresentação:
O livro reúne reflexões produzidas por docentes do Colegiado de Geografia da Universidade Federal do Vale do São Francisco, campus Senhor do Bonfim, ao longo de seus dez primeiros anos. A obra articula pesquisa, extensão e ensino de forma indissociável ao fazer geográfico, tomando o semiárido brasileiro como campo empírico e categoria analítica. Os capítulos abordam temas como produção social do espaço, conflitos no campo, envelhecimento, representações simbólicas, territorialidades culturais, cartografia, educação inclusiva e planejamento ambiental, com uma perspectiva atualizada e crítica. Ao conjugar teoria rigorosa e compromisso social, o livro reafirma a Geografia como ciência fundamental para compreender as contradições territoriais contemporâneas e para pensar projetos emancipatórios no semiárido.
Para baixar o livro gratuitamente no local original, clique aqui!
Para baixar o livro gratuitamente no arquivo da biblioteca, clique aqui!
Sumário:
Apresentação | Pedro Ricardo da cunha Nóbrega e Pedro Paulo Pinto Maia Filho - p. 11
Linha do tempo: trajetória do curso (2015-2025) - p. 16
Ensaaio de Abertura. O sertão que nossos olhares habitam | Manoel Fernandes de Sousa Neto - p. 27
Capítulo 1. Geografia do envelhecimento e a produção social do espaço em Senhor do Bonfim - BA | Pedro Ricardo da cunha Nóbrega - p. 35
Capítulo 2. Lançamento do Caderno de3 Conflitos no Campo da CPT e a JURA como propostas de formação e de práxis: reflexões sobre o TIPNI no centro-norte da Bahia de 2017-2025 | Átila de Menezes Lima, Ivânia Paula Freitas de Souza Sena e Elba Amaral Oliveira - p. 71
Capítulo 3. Formas simbólicas espaciais na Capital Baiana do Forró: a estátua de Luiz Gonzaga e a maior sanfona do mundo em Senhor do Bonfim | Pedro Paulo Pinto Maia Filho e Ester Claudino Gomes da Silva - p. 113
Capítulo 4. Mapeando horizontes: experiências da cartografia do relevo no planejamento dos municípios do Território de Identidade Piemonte Norte do Itapicuru - BA | Sirius Oliveira Souza - p. 140
Capítulo 5. Universidade cidadã - a "pegada" do GEMA e da UIVASF Senhor do Bonfim nos Territórios do Centro-Norte da Bahia: reflexões sobre 10 anos de atuação | Gustavo Hees de Negreiros e Claudine Gonçalves de Oliveira - p. 168
Capítulo 6. A territorialidade quilombola e o ensino de Geografia em Senhor do Bonfim / BA: a comunidade de Tijuaçu como ponto de partida | Lorena Ferreira de Souza Almeida, Raiane Santana dos Santos e Nívia Jandira Rodrigues da Silva - p. 194
Capítulo 7. Dinâmicas socioespaciais da agricultura familiar no contexto das feiras livres do Município de Senhor do Bonfim, Bahia | Marco Aurélio Rodrigues - p. 224
Capítulo 8. Curso de capacitação em Geoconservação para professores dos Anos Finais do Ensino Fundamental do Município de Senhor do Bonfim - BA | Natália Micheli Tavares do Nascimento Silva Mendes, Erotilde Damasceno Salvador Neta e Mònica Custódia Dias - p. 242
Capítulo 9. Ensino de Geografia para alunos com Síndrome de Down | Juliana Custódia de Carvalho Lemos - p. 259
Capítulo 10. Ensino de Geografia contextualizada na UNIVASF: o Semiárido Brasileiro em sala de aula | Fredson Rodrigues de Araujo e Marcos Antônio Vanderlei Silva - p. 274
Depoimentos
Uma década de desafios e avanços no Semiárido Brasileiro | Raquel Silva Leal - p. 286
Minha jornada na Geografia: entre o aprendizado, a luta e o afeto | Erica Saane Miranda Alves - p. 288
O despertar da educadora: quando a Geografia se torna vida | Mônica Custódio Dias - p. 292
A importância do Campus da NIVASF em Senhor do Bonfim, bem como a importância do curso de Geografia na respectiva cidade | Letícia Castro dos Santos - p. 294
O ensino como espaço de construção humana | Jamille Timoteo de Oliveira Serqueira - p. 295
Entre a pesquisa e a sala de aula: aprendizados da UNIVASF e do NEPST | Felipe de Souza Reis - p. 296
Entre mapas e memórias: uma trajetória com o NEPST e o Professor Sirius | Márcio Venicius da Silva - p. 298
Do olhar ecológico ao olhar geográfico: caminhos de uma mesma formação | Madian Maria de Carvalho - p. 300
Entre o Semiárido e a Ciência: aprendizados no Núcleo de Estudos das Paisagens Semiáridas Tropicais | Antonio Felipe Rodrigues Santos - p. 301
Vivência no minicurso: ensino de Geografia contextualizada com o Semiárido Brasileiro | Juliana Alves da Silva - p. 303