O debate socioambiental no século XXI: contribuições e perspectivas


LIMA, Clarissa Melo; ARAÚJO, Gilvan Charles Cerqueira (org.). O debate socioambiental no século XXI: contribuições e perspectivas. Brasília: Cátedra Unesco de Juventude, Educação e Sociedade / UCB, 2024.

Apresentação:

O século XXI trouxe à tona desafios ambientais que exigem soluções complexas e colaborativas em diferentes esferas da sociedade. O livro “O debate socioambiental no século XXI: contribuições e perspectivas” reúne uma coletânea de reflexões, estudos de caso e análises críticas que exploram a intersecção entre meio ambiente, inovação tecnológica, justiça social e desenvolvimento sustentável. Organizado em 15 capítulos, a obra busca fornecer uma visão ampla e interdisciplinar sobre os temas emergentes no cenário ambiental contemporâneo.

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Sumário:

Apresentação | Clarissa Melo Lima e Gilvan Charles Cerqueira de Araújo - p. 7

1. Gestão Ambiental e Educação em riscos ambientais nas escolas: uma revisão bibliográficas | Clarissa Melo Lima, Gilvan Charles Cerqueira de Araújo, Tito Ricardo Vaz da Costa e Ronaldo Ferreira da Silva - p. 9

2. Prevenção de desastres como promoção à Igualdade Racial: uma contribuição possível a partir da Educação Ambiental | Sergio Mauricio Costa da Silva Pinto e Nathan Belcavello de Oliveira - p. 33

3. 'Características da tarefa': uma análise sobre a percepção dos teletrabalhadores da área de Tecnologia da Informação e Comunicação do Instituto Federal do Acre e da Universidade Federal do Acre | Raimara Neves de Souza e Carlos André de Melo Alves - p. 51

4. Estudo de caso na UnB: fatores inibidores e facilitadores ao fomento à inovação | Pedro Ravizzini Furtado, Jonilton Costa Sousa e Pedro Henrique Rodrigues de Camargo Dias - p. 73

5. Uma década de Economia Circular na Gestão Ambiental: mapeamento e análise da literatura | Eliana de Jesus Lopes, Maria do Socorro Vale e Francinalda Aragão Carneiro - p. 97

6. Propostas de ação para reduzir a evasão e aumentar o ingresso nos cursos de Gestão Ambiental e do Agronegócio da Faculdade UnB de Planaltina (FUP) | Alexandre Nascimento de Almeida, Ivanildo Vieira Neres, Luiz Cláudio Costa Ferreira e Samila Neres Farias da Silva - p. 119

7. Fontes emergentes de proteína de origem animal como alternativa de combate à desnutrição infantil | José Lopes Neto, Roberta Lomonte Lemos de Brito e Eliana de Jesus Lopes - p. 133

8. Direito à Saúde: a invisibilidade da saúde mental da mulher brasileira encarcerada e a escassez de políticas públicas | Francielle Caroline Zacarkin e Henrique Franco Morita - p. 157

9. Drivers para a adoção de energias renováveis: review de tendências e desafios globais | Francinalda Aragão Carneiro, Eliana de Jesus Lopes e Flávio Albuquerque Ferreira da Ponte - p. 177

10. Potencial energético de briquetes de casca de arroz em mistura com serragem de pinus | Sarah Cristinne Soares Calais, Ailton Teixeira do Vale e Clarissaa Melo Lima - p. 199

11. Acampamento Terra Livre 2024: relatos sobre o avanço recente da ofensiva contra os povos e direitos indígenas no Brasil | Guilherme Rocha Câmara Parini, Clarissa Melo Lima e Tito Ricardo Vaz da Costa - p. 215

12. Análise da Lei de Animais Comunitários: estudo de caso da Faculdade de Planaltina no Distrito Federal | Larissa Santos Salgado, Luciana de Oliveira Miranda, Clarissa Melo Lima e Iara Oliveira Fernandes - p. 235

13. A implementação das políticas de saúde em nível federal para pacientes com diagnósticos de câncer | Nátalyn Letícia Oliveira de Amorim, José Iturri de La Mata, Clarissa Melo Lima e Tito Ricardo Vaz da Costa - p. 257

14. A plataforma Instagram como ferramenta para divulgação de conhecimento sobre sustentabilidade: a experiência do perfil @gestao.ambiental.unb | Flávia Nogueira de Sá, Vitória Cristhina da Silva Santos e Júlia de Sousa Vale - p. 289

15. Análise HAZOP de um novo sistema automatizado destinado ao aproveitamento das vísceras de tilápia do Nilo para biocombustíveis | Francisco de Assis da Silva Mota, Antônio Bruno de Vasconcelos Leitão e Clarissa Melo Lima - p. 311

Sobre a organizadora e o organizador - p. 341

Sobre as autoras e os autores por Capítulo - p. 343