BRITTO, Rayssa Maria Anselmo de; SILVA, Eduardo Jorge Lopes da (org.). Pesquisas em EJA e diversidade: um panorama atual. João Pessoa: UFPB, 2023.
Apresentação:
Este coletânea nasce como fruto do Grupo de Estudos e Pesquisas de Práticas Educativas na Educação de Jovens e Adultos – GEPPEEJA. Trata do panorama atual da educação de jovens e adultos e sua diversidade de sujeitos e temas, sob várias perspectivas.
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Sumário:
Apresentação | Rayssa Maria Anselmo Britto e Eduardo Jorge Lopes da Silva - p. 9
Prefácio | Adenilson Souza Cunha Júnior - p. 13
Parte 1 - Panorama da EJA
Educação de Jovens e Adultos no Brasil: cenários de rupturas e descontinuidades | Paola Andressa Scortegagna e Eduardo Jorge Lopes da Silva - p. 19
Parte 2 - EJA e Relações Étnico Raciais
Estado do conhecimento: prática pedagógica de professores/as da Educação de Jovens e Adultos - EJA e Educação antirracista | Ronnie Wesley Sinésio Moura - p. 41
Afrocentricidade no contexto da EJA: entre as potencialidades e os desafios por uma Educação antirracista | Karina Maria de Souza Soares - p. 54
Parte 3 - EJA e Ensino
A prática do ensino e aprendizagem da Geografia através do uso das ferramentas digitais na Educação de Jovens e Adultos | Sueleide Castro Fernandes - p. 67
A Educação de Jovens e Adultos e o Ensino da Geografia a partir do lugar de vivência cotidiana dos alunos | Diego Glemerson de Lima e Silva e Maria Alda Tranquelino da Silva - p. 83
Parte 4 - EJA e Diversidade
As práticas discursivas sobre a temática LGBTQIA+ nos artigos de periódicos nacionais Qualis "A" em Educação (2016-2020) | Joana Karoline da Silva Elias, Eduardo Jorge Lopes da Silva e Tulio da Silva Marques - p. 110
As problemáticas sociais brasileiras na letra do samba-enredo da Beija-Flor de Nilópolis de 2018 | Eduardo Jorge Lopes da Silva - p. 123
Educação de Jovens e Adultos e as contribuições para um debate de natureza ideológica | Djanice Marinho de Oliveira - p. 147
Formação continuada e EJA: um estudo acerca do Projeto Sal da Terra em João Pessoa - PB | Jeane Tranquelino da Silva e Aline Maria Batista Machado - p. 162
Educação sexual nas escolas: relatos de docentes gays surdos | Mery Cristiane Batista Pacheco - p. 176
Parte 5 - Sujeitos da EJA
Idosos(as) na Educação de Jovens e Adultos: o uso de metodologias ativas como estratégias nas práticas pedagógicas | André Luís Nunes dos Santos e Mônica da Mota Fonseca - p. 190
Representações discursivas sobre a Educação de Jovens e Adultos e o lugar das pessoas com deficiência | Rayssa Maria Anselmo de Britto - p. 201
Sujeitos da Educação de Jovens e Adultos, formação continuada e práticas pedagógicas: reflexões necessárias na contemporaneidade | Maria do Patrocínio Souza Bezerra - p. 226
Sobre os autores e as autoras - p. 239
Apresentação:
Este coletânea nasce como fruto do Grupo de Estudos e Pesquisas de Práticas Educativas na Educação de Jovens e Adultos – GEPPEEJA. Trata do panorama atual da educação de jovens e adultos e sua diversidade de sujeitos e temas, sob várias perspectivas.
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Sumário:
Apresentação | Rayssa Maria Anselmo Britto e Eduardo Jorge Lopes da Silva - p. 9
Prefácio | Adenilson Souza Cunha Júnior - p. 13
Parte 1 - Panorama da EJA
Educação de Jovens e Adultos no Brasil: cenários de rupturas e descontinuidades | Paola Andressa Scortegagna e Eduardo Jorge Lopes da Silva - p. 19
Parte 2 - EJA e Relações Étnico Raciais
Estado do conhecimento: prática pedagógica de professores/as da Educação de Jovens e Adultos - EJA e Educação antirracista | Ronnie Wesley Sinésio Moura - p. 41
Afrocentricidade no contexto da EJA: entre as potencialidades e os desafios por uma Educação antirracista | Karina Maria de Souza Soares - p. 54
Parte 3 - EJA e Ensino
A prática do ensino e aprendizagem da Geografia através do uso das ferramentas digitais na Educação de Jovens e Adultos | Sueleide Castro Fernandes - p. 67
A Educação de Jovens e Adultos e o Ensino da Geografia a partir do lugar de vivência cotidiana dos alunos | Diego Glemerson de Lima e Silva e Maria Alda Tranquelino da Silva - p. 83
Parte 4 - EJA e Diversidade
As práticas discursivas sobre a temática LGBTQIA+ nos artigos de periódicos nacionais Qualis "A" em Educação (2016-2020) | Joana Karoline da Silva Elias, Eduardo Jorge Lopes da Silva e Tulio da Silva Marques - p. 110
As problemáticas sociais brasileiras na letra do samba-enredo da Beija-Flor de Nilópolis de 2018 | Eduardo Jorge Lopes da Silva - p. 123
Educação de Jovens e Adultos e as contribuições para um debate de natureza ideológica | Djanice Marinho de Oliveira - p. 147
Formação continuada e EJA: um estudo acerca do Projeto Sal da Terra em João Pessoa - PB | Jeane Tranquelino da Silva e Aline Maria Batista Machado - p. 162
Educação sexual nas escolas: relatos de docentes gays surdos | Mery Cristiane Batista Pacheco - p. 176
Parte 5 - Sujeitos da EJA
Idosos(as) na Educação de Jovens e Adultos: o uso de metodologias ativas como estratégias nas práticas pedagógicas | André Luís Nunes dos Santos e Mônica da Mota Fonseca - p. 190
Representações discursivas sobre a Educação de Jovens e Adultos e o lugar das pessoas com deficiência | Rayssa Maria Anselmo de Britto - p. 201
Sujeitos da Educação de Jovens e Adultos, formação continuada e práticas pedagógicas: reflexões necessárias na contemporaneidade | Maria do Patrocínio Souza Bezerra - p. 226
Sobre os autores e as autoras - p. 239