DANTAS, Eugênia Maria; MORAIS, Ione Rodrigues Diniz (org.). Geografia e Ensino. Natal: UFRN, 2017.
Apresentação:
Geografia e Ensino é uma organização decorrente da produção de professores que nos últimos tempos têm enveredado pela problemática que afeta as diferentes faces de um mesmo rosto: o ensino de geografia. Nele o leitor pode encontrar reflexões sobre eixos estruturantes para o ensino das ciências humanas, a história da geografia escolar, a cartografia no ensino básico, o conteúdo no livro didático, experiências do PIBID e do ensino de geografia a distância. Nesse livro, navegar pela pluralidade de temáticas instiga o leitor a recriar suas trajetórias, interpretações e práticas, a partir das questões pontuadas pelos autores.
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Sumário:
Sobre as organizadoras - p. 3
Prefácio | Eugênia Maria Dantas e Ione Rodrigues Diniz Morais - p. 6
Contribuições do PIBID Geografia da UFRN na formação docente | Adriano Lima Troleis e Elisabeth Cristina Dantas de Araújo - p. 9
Eixos estruturantes de Ciências Humanas para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental | Alessandro Dozena e Sonia Maria Vanzella Castellar - p. 38
A Cartografia Temática na Educação Básica: considerações metodológicas | Vitor Hugo Campelo Pereira e Marco Túlio Mendonça Diniz - p. 56
A Oceania nos livros didáticos | Gleydson Pinheiro Albano - p. 82
História da Geografia Escolar no Brasil: o saber ensinado | Jeane Medeiros Silva - p. 113
Ensino de Geografia: conectando tecnologias, territórios e sujeitos | Ione Rodrigues Diniz Morais, Eugênia Maria Dantas e Adriano Lima Troleis - p. 150
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Sumário:
Sobre as organizadoras - p. 3
Prefácio | Eugênia Maria Dantas e Ione Rodrigues Diniz Morais - p. 6
Contribuições do PIBID Geografia da UFRN na formação docente | Adriano Lima Troleis e Elisabeth Cristina Dantas de Araújo - p. 9
Eixos estruturantes de Ciências Humanas para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental | Alessandro Dozena e Sonia Maria Vanzella Castellar - p. 38
A Cartografia Temática na Educação Básica: considerações metodológicas | Vitor Hugo Campelo Pereira e Marco Túlio Mendonça Diniz - p. 56
A Oceania nos livros didáticos | Gleydson Pinheiro Albano - p. 82
História da Geografia Escolar no Brasil: o saber ensinado | Jeane Medeiros Silva - p. 113
Ensino de Geografia: conectando tecnologias, territórios e sujeitos | Ione Rodrigues Diniz Morais, Eugênia Maria Dantas e Adriano Lima Troleis - p. 150